為應(yīng)國(guó)家號(hào)召減輕義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān)、家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，本學(xué)期我校以發(fā)展學(xué)生興趣為特色，開展延時(shí)服務(wù)，老師們各顯神通，折紙就是其中一項(xiàng)。
折紙是一種材料簡(jiǎn)單、操作方便深受學(xué)生喜歡的手工創(chuàng)作勞動(dòng)。教師首先從什么是折紙，折紙的基本折法開始，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)孩子愛上折紙。學(xué)生在折紙的過程中通過手部肌肉群的運(yùn)動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育。能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣，做事的順序性、條理性。
課堂上學(xué)生們的興趣非常高，每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。在折疊的過程中，有些步驟有難度通過老師一遍一遍不厭其煩的講解，學(xué)生都可以快速領(lǐng)悟。孩子們的眼睛非常的專注，偶爾有哪一步不會(huì)，會(huì)主動(dòng)詢問老師也會(huì)和同學(xué)之間互相幫助。
同學(xué)們將一張張普通的紙，折成了充滿愛的心型。
通過這次活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們的興趣。更加培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力及注意力。使孩子們更加愛生活，愛動(dòng)手。
孩子們回家后，依舊興趣不減，給家長(zhǎng)展示今日所學(xué)，讓我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊。
期待每一個(gè)學(xué)生用自己的巧手和智慧創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的王國(guó)。愿學(xué)生們的童年因五彩繽紛的延時(shí)服務(wù)而難忘，童心因折紙而飛揚(yáng)。(李志超）
