俗話說,鳳凰不落無寶地。近日,科技部火炬中心發(fā)布關于2021年度國家級科技企業(yè)孵化器的公示名單,青島恒星科技學院為運營主體的“恒星新媒體及應用電子技術孵化器項目”成功入選,成為青島市唯一一個入選項目。這是該校繼2017年恒星智嶺大學生雙創(chuàng)基地被評為“國家級眾創(chuàng)空間”后,又一個“國家級”平臺。
(2022年4月13日大眾日報08版)
以下是《大眾日報》對該校的報道原文
本報青島訊 科技部火炬中心2021年度國家級科技企業(yè)孵化器名單近日公布,青島恒星新媒體及應用電子技術孵化器上榜,這是此次青島市唯一入選的國家級科技企業(yè)孵化器。目前該孵化器已成功孵化科技型企業(yè)128家,其中12家被孵化為國家高新技術企業(yè)。青島恒星科技學院首創(chuàng)的“幫孵”孵化模式,聚焦在校大學生創(chuàng)業(yè)資金不足、經(jīng)驗缺乏等難點痛點,給予專業(yè)指導,幫助突破發(fā)展瓶頸。
青島恒星科技學院科技處處長、恒星大學生“雙創(chuàng)”基地負責人劉卓介紹,青島恒星新媒體及應用電子技術孵化器自主支配的孵化場地面積達16800平方米,孵化器自有孵化資金1000萬元,已投資6家在孵企業(yè)。
目前,50%以上的進駐企業(yè)取得了專利成果,獲得省、市國家創(chuàng)業(yè)大賽獎項的6家,完成國家標準制定4項;累計培育孵化高新技術企業(yè)12家,32家企業(yè)成功完成全國科技型中小企業(yè)備案,畢業(yè)企業(yè)累計21家。
在指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,青島恒星科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院首次提出“幫孵”的概念,創(chuàng)立進階式的“幫孵”孵化模式,通過完善的“眾創(chuàng)—孵化—加速”機制,扶持學生創(chuàng)業(yè)。
據(jù)了解,孵化的第一階段是打造一個“育苗—優(yōu)選—孵化—嫁接—培育—結果”的“幫孵”模式;第二階段是根據(jù)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目特點,通過“三導師”聯(lián)合指導大學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,建立“以賽選項”渠道,形成項目資源庫,實現(xiàn)項目與入孵企業(yè)的雙向匹配,校企聯(lián)手托舉創(chuàng)業(yè)優(yōu)質項目,提供“低成本、全要素、一站式”的配套服務;第三階段是把優(yōu)質項目嫁接到成熟的企業(yè),3個月后讓項目從企業(yè)脫離出來,經(jīng)考核具備創(chuàng)業(yè)條件后,再由“三導師”聯(lián)合指導大學生創(chuàng)立公司。
在“幫孵”模式的指導下,孵化器成功孵化了電子信息、智能制造、生物醫(yī)藥、高技術服務等多個領域的科技型企業(yè)128家,其中70%是大學生創(chuàng)業(yè)和參與創(chuàng)業(yè)的企業(yè),已有12家被孵化為國家高新技術企業(yè),大學生創(chuàng)業(yè)成功率比以前提高了一半以上。部分科創(chuàng)產(chǎn)品如永磁渦流聯(lián)軸器、“天智鷹”無人機、PHM-100型電機智能診斷儀、出租車計價器4G視頻終端和智能音頻管理器等均已投入了各種應用場景。2021年,孵化器累計完成產(chǎn)值2億元,新增就業(yè)崗位230余個,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
孵化器為創(chuàng)業(yè)大學生提供專業(yè)培訓指導,大學生足不出校園就可以享受到便捷的行政審批、知識產(chǎn)權、科技金融、技術轉移、政策咨詢等“雙創(chuàng)”服務。李滄區(qū)行政審批服務局在孵化器成立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心”,設有營業(yè)執(zhí)照辦理、發(fā)票、稅務等自助終端。青島市科技金融服務中心李滄分中心位于孵化器內,為科技型小微企業(yè)提供融資增信服務。學校設立“恒星學子創(chuàng)業(yè)基金”,加大對學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目的扶持力度。
對初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展過程中可能會遇到的各種問題,學校打出“組合拳”,除了為創(chuàng)業(yè)企業(yè)解決辦公場地、資金、管理方面的問題,還圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,推動創(chuàng)新鏈高效服務產(chǎn)業(yè)鏈;圍繞創(chuàng)新鏈布局產(chǎn)業(yè)鏈,重在實現(xiàn)創(chuàng)新成果快速轉移轉化,推動產(chǎn)業(yè)結構轉型升級,構建起“全生命周期”的人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務體系。
同時,學校還出臺“第二課堂成績單”管理辦法,以賽促學、以研促創(chuàng),150名創(chuàng)業(yè)導師指導學生參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。近三年,學校學生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1.2萬余人次,省級及以上各類競賽累計獲獎3000余人次,各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師生項目達300余項。孵化器已經(jīng)成為大學生之間跨學科、跨專業(yè)合作、協(xié)同創(chuàng)新、進行價值轉化的重要載體。
據(jù)悉,青島恒星科技學院將打造“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升工程”,即建立一個高標準國家級大學科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)、十家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型工作室、百位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導師、千項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、萬名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生骨干。
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